La comparaison des langues en contexte immersif : analyse de pratiques enseignantes en écoles et collège dans les Calandretas, établissements bilingues français-occitan / Emilie CHORIN

Public ISBD Títol : La comparaison des langues en contexte immersif : analyse de pratiques enseignantes en écoles et collège dans les Calandretas, établissements bilingues français-occitan Mena de document: tèxt imprimit Autors : Emilie CHORIN, Autor Data de publicacion: 2017 Nombre de paginas: 2 volumesde 285 et 244 pages Dimensions: A4 Nòta generala: Thèse en vue de l'obtention du doctorat / délivré par l'Université Toulouse-Jean Jaurès. Thèse co-financée par la région Midi-Pyrénées et l'Establiment d'Ensenhament Superior occitan APRENE. Soutenance 11/02/2017 Lenga : francés (fre) Classament: 400-Lengatge Indexacion: 410 Lingüistica La comparaison des langues en contexte immersif : analyse de pratiques enseignantes en écoles et collège dans les Calandretas, établissements bilingues français-occitan [tèxt imprimit] / Emilie CHORIN, Autor . - 2017 . - 2 volumesde 285 et 244 pages ; A4. Thèse en vue de l'obtention du doctorat / délivré par l'Université Toulouse-Jean Jaurès. Thèse co-financée par la région Midi-Pyrénées et l'Establiment d'Ensenhament Superior occitan APRENE. Soutenance 11/02/2017 Lenga : francés (fre) Classament: 400-Lengatge Indexacion: 410 Lingüistica

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apre003737	410-CHO	Libre	APRENE A Besièrs	Lengatge	Exclús del manlèu

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